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书法练字如做人，不仅培养气质，还会提升品格
因为爱 · 所以爱 
2021-09-03
书法练字如做人，不仅培养气质，还会提升品格
学习书法会使学生感受到民族自信心。手和眼与精力的协调配合，高度集中的精神状态，有助于人体各系统的调节与发展，有助于儿童优美情感与高尚情操的培养，有助于审美能力的提升 。
从古至今，文化教育的传承未曾断绝，仁者，当教书，当律己。
1、可身心历练，学习动力提升，审美情趣提升
正确指引孩子是特别关键的，假如孩子能够每天练习30分钟，坚持一年半载，对他们的意志力是很好的锻炼，假如每天无论发生什么事情，都能在固定的时间练习，例如晚上的指定时间，也是很好地锻炼孩子的执行力。
小孩子写好了字，老师就会很欣慰。根据老师的做法，为了让每个小朋友都写好，一定要把孩子的作业展示在班上，并当众称赞，也要让每个小朋友向他学习。孩子多受称赞，自信心就会提升，学习的积极性当然会提升 ，因此形成良性循环。
2、笔画中也显示国力
实际上，中国汉字，包括世界各国及各民族的语言文字，是沟通本民族精神与文化的最直观的通道。学字、写字的同时，民族烙印的文化符号也会通过文字潜移默化地渗透进你的心灵。儿童学习书法，实际上就是进一步接触本民族文化的过程。
通过学习，孩子们能够更加进一步地理解汉字，并对汉字的结构、演变和意义有了更加深刻地认识。这一过程是兴趣的激发过程，也是兴趣的培养过程。书写毛笔字容易上瘾。这种说法只有学者们才有切身体会。
要提升 练习的质量，那是最直接的原因。一个好孩子并不是夸夸其谈的，假如能写出一手好字，在学校交作业能给老师留下好印象，获得老师的称赞和同学的肯定，他就会更加自信，有助于自己的成长。当然地，短期的书法训练，通常不会很快使孩子的作业改观。
这只不过说明了一个问题，学书法最终一定会对孩子的作业产生影响，可是这需要一个过程。学书法的目的其一，就是让孩子们把握规整、正确、有效的书写技巧，经过长时间的训练，形成了一种读书的习惯，当然就会写得好。
3、学书法能够让孩子静下来，对身体有益
幼儿学习书法，主要是通过动手练习，尤其是通过训练学生的手指还有手腕和手臂的动作，起到协调灵活的效果，这些动作统统是由大脑来指挥，经常进行有规律地训练，有利于大脑的发育和成长。小学生是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法，对于促进儿童大脑发育，发展智力，提高智商，是特别必要的。
